De school vierde in juni 2025 een groot feest ter ere van het 40 jarig jubileum. De week werd geopend met een voorstelling van verhalenverteller, poppenspeler en goochelaar Matthijs Vlaardingerbroek. Eén van de activiteiten was de schoolfoto waar alle leerlingen op staan.

In september 2025 werd er nog een jubileum gevierd: het 10-jarig bestaan van SBO De Diamant.
De opening van deze jubileumweek vond plaats in de Ontmoetingskerk in Naaldwijk.

Tijdens de opening waren er verschillende activiteiten zoals:

• Het zingen van het jubileumlied.
• Een sketch; gespeeld door een aantal juffen en meesters.
• Een interview met verschillende leerlingen.

Tijdens deze activiteiten is er terug gekeken en werd er aandacht geschonken aan de achterliggende gedachten, de waarden en normen van protestants-christelijk onderwijs.

Voor het schooljaar 2025-2026 heeft deze organisatie middelen ontvangen om lesmateriaal te ontwikkelen om de mentale weerbaarheid van jongeren te vergroten. In een veilige setting ontdekken de leerlingen wat hun sterke en mindere kanten zijn en worden ze geholpen zich hierin verder te ontwikkelen.

Leerlingen leren op een constructieve manier te reageren op de verschillende prikkels, emoties, keuzemomenten en prestatiedruk waar zij mee te maken kunnen krijgen.

De teams van de Koningin Beatrixschool en de Tamarschool in Den Haag hebben op 26 september 2025 deelgenomen aan een studiedag. Het doel van deze dag is:

• Bewustwording van de eigen identiteit en beweegredenen
• Bewustwording van wat de kinderen op deze multiculturele scholen nodig hebben.
• Toegerust worden om aansprekend te spreken en in gesprek te gaan met de leerlingen en ouders (kunnen spreken met impact).
• Verbinding maken met de wijk

Het Steunfonds heeft een financiële bijdrage beschikbaar gesteld om de gastspreker: Joel Boertjens te kunnen uitnodigen. Succesfactoren van effectieve communicatie, stijlen van spreken en kenmerken van een geest vervulde speech passeerden de revue.
Leerkrachten en bestuur kijken terug op een zeer geslaagde dag.

“Wat een Verhaal!” wil de kennis van Bijbelverhalen bij kinderen op de basisschool vergroten. Daarbij worden ook dwarsverbanden tussen het Christendom, het Jodendom, de Islam en het Hindoeïsme, waar mogelijk, duidelijk gemaakt. Dit helpt om de gesprekken in de klas met wederzijds respect te voeren.

Er is van 2015 tot 2023, samen met leerkrachten en bestuur van MeerPrimair gewerkt aan een nieuwe digitale methode.
De stichting “Wat een Verhaal!” is opgericht om de methode ook buiten de Meer Primair scholen te kunnen aanbieden.
Met onze bijdrage voor het schooljaar 2025-2026 wordt het mogelijk gemaakt om de vindbaarheid op internet te vergroten en de digitale modules te actualiseren en ontwikkelen.

De kinderen van kindcentrum Fontein genoten 19 december 2025 van de interactieve kerstvoorstelling ‘De puzzel van Kerst’. Het was een warme, vrolijke en onvergetelijke belevenis waar de kinderen zichtbaar van hebben genoten.

In de voorstelling bleek een puzzelstuk uit het kerstverhaal te ontbreken. De kinderen werden betrokken bij de ontdekkingsreis langs de kerstboom, de kalkoen, het cadeau en de kaars. De kinderen deden actief mee, dachten enthousiast mee en reageerden vol verwondering en plezier. Uiteindelijk ontdekten ze welk stukje echt niet mocht ontbreken: de stal, de herders en natuurlijk Jezus als het licht van de wereld. Op een speelse en aansprekende manier ervoeren de kinderen dat Kerst pas echt compleet is wanneer het kerstverhaal centraal staat.

Dankzij de subsidie konden alle kinderen genieten van deze bijzondere, leerzame en vooral feestelijke kerstervaring. Het enthousiasme en de stralende gezichten van de kinderen lieten zien hoe waardevol deze voorstelling voor hen is geweest.

In september 2025 werden er kinderen geworven voor het kinderprojectkoor. Na 7 intensieve repetities stonden de kinderen klaar voor hun optreden met als titel ‘Niets is onmogelijk, Lucas’zingverhaal over advent´. Het eerste optreden vond plaats op 30 november in de ochtenddienst van de Bethelkerk. Deze dienst werd druk bezocht. Er was een prachtig decor gemaakt met doeken over de breedte van de kerk.

Daarop was een oude bibliotheek/schrijverskamer van de evangelist Lucas te zien en een aantal klassieke ramen met daarin afgebeeld scenes uit het adventsverhaal. Het koor zong de liedjes. Eén tiener las en schreef daar tussen gedeelten uit het evangelie. Een ensemble van musici en zangers zorgden voor de begeleiding. Monique Harteveld – dirigent en schrijver van kinderliedjes – maakte speciaal voor dit project nieuwe liedjes. Het project bood een unieke kans voor iedereen van 4 – 15 jaar om te zingen en op te treden. Tegelijk maakten kinderen hiermee kennis met bijbelverhalen en met muziek.

De tweede uitvoering vond plaats op 8 december 2025 bij het Leger des Heils. Hier werd de uitvoering ook met veel enthousiasme ontvangen.

De leerlingen van de Willem van Veenschool in Katwijk aan Zee hebben op 17 april genoten van hun paasviering.

Heel fijn dat ouders en grootouders hierbij ook aanwezig konden zijn of  het konden volgen via de lifestream.

De kinderen hebben enthousiast de liederen mee gezongen en hebben ademloos geluisterd en gekeken naar de vertelling van het paasverhaal door de Zandtoveraar.

Elimschool, Nieuwerkerk aan den IJssel

De Elimschool laat met indrukwekkende uitvoering van The Passion zien wat er mogelijk is in het basisonderwijs.

Op vrijdagavond 17 april veranderde het schoolplein van de Elimschool in Nieuwerkerk aan den IJssel in een indrukwekkend openluchttheater. Met een overdekt podium, professioneel licht en geluid en tientallen enthousiaste kinderen op het podium werd The Passion uitgevoerd: het Paasverhaal in een eigentijdse vorm, vol zang, dans, toneel en betekenis.

De opbouw van het podium begon al op woensdag 16 april en trok veel nieuwsgierige blikken van buurtbewoners. Tijdens de generale repetitie op donderdagmiddag groeide het besef: dit zou een onvergetelijke avond worden. En dat werd het.

Onder begeleiding van zangcoach Martine Hordijk, die ook zelf schitterde in de rol van Maria, zongen de leerlingen bekende Nederlandstalige popliedjes die het Paasverhaal op krachtige wijze tot leven brachten. Met zichtbaar plezier en passie brachten de kinderen hun rollen ten tonele — of ze nu op het podium stonden als acteur, danser, zanger, of achter de schermen meehielpen.

Een bijzonder moment tijdens de voorstelling was het binnenbrengen van een immens groot, verlicht kruis, gemaakt door de klusopa van de school. Dit symbool werd plechtig het plein opgedragen en maakte diepe indruk op het publiek.

De volledige techniek en het podium werden professioneel verzorgd door AV Movements, die met hun expertise zorgden voor een show van indrukwekkend niveau.

Kerkelijk Centrum De Regenboog, Leiden

Op 5 april 2025 heeft Kerkelijk Centrum de Regenboog samen met het theater gezelschap De Vliegende Speeldoos de musical ‘Jozef’ georganiseerd, met aan het begin van de avond een voorstelling voor ouders, familie en belangstellenden.

Er hebben 50 kinderen mee gedaan, van verschillende basisscholen in Leiden en omstreken.

Tijdens de voorstelling zijn er 200 kijkers bijgekomen en hebben we genoten van een spetterend optreden.

Al met al een zeer geslaagde dag, veel speelplezier bij de 50 kinderen, het verhaal over Jozef en zijn broers in een enthousiast optreden.

Financiële bijdrage is toegekend voor de organisatie van een netwerkbijeenkomst, bestemd voor pedagogisch medewerkers van de kinderopvang. De avond stond in het teken van ontmoeting, bemoediging en uitwisseling van informatie.

Als directeuren van diverse christelijke scholen hebben we een collectieve inspiratiebijeenkomst Christelijke Pedagogiek georganiseerd. De bijeenkomst was bedoeld om de contacten met de professionals op de werkvloer, bestuurders en toezichthouders te bevorderen, wetend dat we allen werken aan dezelfde uitdaging. Wij vinden het namelijk meer dan ooit van belang om als christelijke scholen bezig te zijn met onze visie en missie.

We zijn deze avond geïnspireerd door Bram Kunz en Bram de Muynck die een lezing verzorgde naar aanleiding van hun boek Gidsen. De avond kreeg een ludiek karakter door de bijdrage van Timzingt.

Diaconaal Centrum de Bakkerij in Leiden

Jongerenproject in de leeftijd 12-14 jaar. Verzorgen van maatschappelijke stages voor 400 jongeren.

STEK (stichting voor stad en kerk) in Den Haag

School van Barmhartigheid. Een lesprogramma waarin ruimte en tijd in verschillende leefwerelden voor de ander centraal staan.

Haastu (Haags studentenpastoraat) in Den Haag

Ondersteuning studentenpastoraat.